Sarıyer Matematik Özel Ders
Matematik dersinde iyi bir başarı seviyesine ulaşmak zorlayıcı olabiliyor. Matematik konularını anlamakta yaşanan zorluklar ya da bu derse karşı geliştirilen önyargılar, yüksek başarı seviyelerine ulaşma konusunda öğrencileri demotive edebiliyor. Matematik özel derslerimizde, bu derse karşı gelişen çeşitli olumsuz duyguların aşılabilmesi adına, matematiğin daha anlaşılır hale getirilebilmesi ilk hedefimiz.
Öğrencilerin matematik dersinde zorlanmalarındaki bir diğer neden, soru çözerken çok sık yaşanan dikkatsizlikler. Derslerimizde dikkatsizlik sorunlarına odaklanıyor, öğrencilerimizin çözüm sürecinde daha dikkatli bir yol izlemelerini sağlayacak yöntemler üzerinde çalışıyoruz.
Öğrencinin merkezde ve aktif olduğu, öğretmenin ise yol gösterici bir rol üstlendiği derslerimizde, öğrencilerimizin soruları kendileri çözmeye çalışmasını ve bu süreçte de öğrenmesini hedefliyoruz. Öğrencilerin seviyesine uygun ödevlerle süreci destekliyor ve bu ödevlere dair gerekli motivasyonu sağlama adına öğrencilerimize destek oluyoruz. Böylece, matematik yalnızca öğrenilmesi gereken bir ders değil, aynı zamanda çalışma gücüne güvenmeyi sağlayan bir süreç haline geliyor.
LGS’ye hazırlanan öğrencilerimiz için, beceri temelli -yeni nesil- soruların çözümleri göz korkutucu olabiliyor. Uzun soru öncülleri yıldırıcı olsa da, çalışmalarımızda öncelikle adım adım ilerleyerek soruyu anlamaya çalışıyoruz. Acele etmeden çözüm sağlandığında doğru cevapların geldiğini gören öğrencilerimiz, böylece bu konuda daha rahat hareket edebiliyorlar.
TYT ve AYT- problemler konusunu tamamlamak için öncelikle bu konunun temelinde yer alan oran - orantı konusunu özümsüyoruz. Pratik çözme yöntemlerinin verilmesinin ardından bolca örnek çözümü ile problem meselesi çözülmüş oluyor. Bu seviyede öğrencilerimizin en fazla zorluk yaşadığı konulardan limit, türev ve integral işlemlerinin gerçek hesaplamalardaki karşılıklarını açıklayarak konunun soyutluğunu azaltıyor, anlaşılırlığını artırıyoruz. Trigonometri konusunda formüllerin kaynakları ve nereden geldikleri üzerinde duruyor, mantıklı bir temel kurmayı amaçlıyoruz. Tüm anlatımlarımız sonunda gerçekleştirdiğimiz, farklı soru tiplerini içeren pratiklerimiz, kalıcı öğrenmelerin gerçekleşmesinde bize yardımcı oluyor.
TYT-AYT
Ülkemizde lisans programlarına giriş için ÖSYM tarafından hazırlanan üniversite sınavının ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Sınavı-TYT ve Alan Yeterlilik Sınavı-AYT’ye yönelik temel matematik, fen bilimleri, matematik, fizik, kimya ve biyoloji alanlarında özel ders veriyoruz. TYT ve AYT hazırlığında bulunan öğrencilerimiz için hazırlayacağımız programlarda, konuların iyi kavranması için gerekli anlatımları gerçekleştiriyoruz.
Her öğrencinin programı, öğrencinin durumuna, ilgi ve ihtiyaçlarına, öğretmenlerimizin görüşlerine ve stillerine göre şekilleniyor. Sınav sisteminde yer alan soru türlerini inceleyerek benzer yapıdaki soruların çözümü ile pratik sağlıyoruz. Geçmiş sınavlarda yer alan soruların çözümü ile başarıyı en üst seviyeye çıkarmayı hedefliyoruz.
LGS
Ortaokuldan liseye geçiş sınavı olan Liselere Geçiş Sistemi - LGS, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve iki oturumdan oluşan bir sınav. Sınavın ikinci oturumunda yer alan sayısal bölümün içeriğinde matematik ve fen bilimleri derslerinin tamamının doğru cevaplanabilmesi için öğrencilerimizin bilgi ve başarı düzeylerini yukarılara taşımayı hedefliyoruz.
Başarıya ulaşma yolunda düzenli bir çalışma programı izlemenin önemine inanıyor, kişiye uygun eğitim programlarımız ile öğrencilerimizin nitelikli okullara yerleşebilmeleri için çalışıyoruz.
Farklı kaynaklardan yeni nesil soru tiplerine örnek teşkil edecek soru çözümleri, derslerimizin önemli bir bölümünü oluşturuyor. Konuların iyice öğrenildiğinden emin olmak adına sıkça tekrar yapmak ve deneme çözerek öğrencilerimize sınav pratiği kazandırmak, öğrencilerimizin başarı düzeylerini yükseltmede yardımcı oluyor.
Okula Yardımcı
Çeşitli sınav programlarına hazırlanmanın yanısıra, okula yardımcı ders programlarımız ile okul başarısının yukarılara taşınması için gereken çalışmaları planlıyoruz. Okullarda kullanılan materyallere uygun şekilde düzenlediğimiz programlar ile sınıfta anlaşılmayan kısımların tartışılarak derinlemesine öğrenilmesini ve yazılılarda yüksek puanların alınmasını hedefliyoruz.